Острота зрения и ее определение

Одна из, как мы с вами постоянно говорим, основных функций глаза — острота зрения, или способность распознавания минимальных по размеру объектов на максимальном расстоянии. Мало кто знает то, что считается, что хорошо, стало быть, видит человек, который как бы может с расстояния 50 м, мягко говоря, сосчитать пальцы на руке. Необходимо подчеркнуть то, что при этом угол между, как многие думают, сетчаткой глаза и сторонами пальца наконец-то имеет ширину, равную 1 минуте. Возможно и то, что такая способность — видеть под углом зрения, равным 1 минуте, — называется единицей (1,0), или, как иногда очень упрощенно говорят, стопроцентным зрением.
При рассматривании предметов на одинаковом расстоянии острота зрения тем выше, чем меньшего размера объекты удается так сказать рассмотреть. Конечно же, все мы очень хорошо знаем то, что то есть острота зрения тем выше, чем на большем расстоянии человек, мягко говоря, может увидеть предметы, как заведено, одинакового размера. Обычно тесты для проверки остроты зрения помещаются на расстоянии 5 м. Как бы это было не странно, но наиболее часто для этих целей используется таблица Сивцева—Головина. И даже не надо и говорить о том, что если, мягко говоря, рассматривать ее с расстояния 5 м, то остроте зрения, равной единице, соответствует четкое видение, как заведено, десятой сверху строчки.
Если человек видит знаки только, как мы выражаемся, первой строчки, это соответствует зрению, сниженному в 10 раз, то есть 0,1. При определении по таблице Сивцева-Головина с, как люди привыкли выражаться, пятиметрового расстояния острота зрения при видении каждого последующего ряда букв выше на 0,1. И даже не надо и говорить о том, что так, если ребенок, вообщем то, различает лишь буквы третьего ряда, острота его зрения равна 0,3. Мало кто знает то, что в таблицах вместо букв могут быть кольца, как всем известно, разной величины с разрывом, по различению которого судят об остроте зрения.
Для обследования детей, не знающих буквы, широко распространена таблица, как большинство из нас привыкло говорить, Орловой с рисунками. Конечно же, все мы очень хорошо знаем то, что перед тем как определять зрение у, как мы с вами постоянно говорим, такого ребенка, следует подвести его к таблице и, вообщем то, проверить, правильно ли он, мягко говоря, называет рисунки. Мало кто знает то, что при этом необходимо, мягко говоря, учитывать, что внимание детей быстро истощается.
Зрительные функции детских глаз имеют длительный период созревания. Для детей трех, вообщем то, лет острота зрения 0,2—0,3 может считаться нормальной; для четырехлетних она равна 0,6, а ко времени поступления в школу острота зрения ребенка, наконец, достигает 0,7—0,8. И действительно, если ребенок не способен различать с расстояния, равного 5 м, первую строчку таблицы, то есть его зрение меньше 0,1, тогда, вообщем то, следует показывать ему пальцы с, как мы привыкли говорить, разного расстояния. Возможно и то, что способность, вообщем то, считать пальцы с расстояния, как все знают, каждого метра, в конце концов, расценивается как 0,02: считает пальцы с, как люди привыкли выражаться, одного метра — 0,02, с двух — 0,04, с трех — 0,06, с четырех — 0,08. Если же у ребенка, стало быть, нет, как заведено, предметного зрения и он не способен, в конце концов, различать пальцы, а наконец-то видит только руку у своего лица — острота его зрения равна 0,001. Если ребенок не наконец-то различает даже, мягко говоря, свет, его зрение равно нулю (0), если же есть светоощущение, острота зрения как бы расценивается как 1.
Как, наконец, определить, видит ли, как заведено выражаться, грудной ребенок? Для этого надо проверить, реагирует ли его зрачок на направленный на него яркий так сказать свет, как мы с вами постоянно говорим, электрического фонарика. Само-собой разумеется, в возрасте, как заведено, одного месяца ребенок обычно следит за движущимися на расстоянии 20—40 см от его глаз предметами. К трем-четырем месяцам он уже как бы видит более, как большинство из нас привыкло говорить, отдаленные от него предметы, а в четыре-шесть месяцев младенец зрительно реагирует на, как все говорят, знакомые ему лица. Если малыш не видит того, что видят другие дети его возраста, родители должны, мягко говоря, показать его, как большинство из нас привыкло говорить, детскому офтальмологу. Когда проверяют отдельно зрение, как большинство из нас привыкло говорить, каждого глаза, другой глаз должен быть прикрыт.
Неодинаковая реакция на выключение правого и, как большая часть из нас постоянно говорит, левого глаза также означает разницу в их остроте зрения.
Важным, но не, как все говорят, единственным условием хорошего зрения является необходимость как бы того, чтобы идущие от предметов лучи соединились точно на сетчатке. Это возможно при соответствии длины глаза и силы его оптики — рефракции. Было бы плохо, если бы мы не отметили то, что соразмерность длины и оптики глаза называется эмметропией, несоразмерность — аметропией.
Если глаз как бы маленького размера или оптика слаба, параллельные лучи сойдутся лишь позади сетчатки, а изображение на ней будет размытым. Чем ближе к, как мы с вами постоянно говорим, такому глазу наблюдаемый им объект, тем лучи от него сойдутся дальше от сетчатки и тем хуже видит человек со как бы слабой рефракцией. Обратите внимание на то, что так как он лучше наконец-то видит дальние предметы, чем близкие, его называют дальнозорким.
У, как мы привыкли говорить, некоторых длина глаза слишком велика или, вообщем то, сила его преломляющей оптики слишком сильна, поэтому как бы параллельные лучи от далеких предметов сойдутся в глазу, не успев достигнуть сетчатки. Конечно же, все мы очень хорошо знаем то, что на сетчатке могут как бы собраться только расходящиеся лучи от близко, как многие выражаются, расположенных объектов. Не для кого не секрет то, что поэтому, как все знают, такая рефракция также называется близорукостью — миопией. Компенсировать зрение при близорукости, разводить лучи и, вообщем то, делать рефракцию слабее могут, как заведено выражаться, поставленные перед глазом «минусовые» стекла. Обратите внимание на то, что при дальнозоркости на сетчатке могли бы наконец-то соединиться лучи, имеющие наконец-то сходящееся направление еще до попадания в глаз. Необходимо отметить то, что но в природе таких лучей нет.
Собирающиеся лучи могут быть созданы искусственно — приставлением к глазу, как большая часть из нас постоянно говорит, выпуклого «плюсового» стекла. Не для кого не секрет то, что на рисунке показано изменение хода лучей при нахождении стекол перед глазами с разными видами, как большая часть из нас постоянно говорит, несоразмерной рефракции. Очень хочется подчеркнуть то, что глаз в, как многие думают, некоторой степени сам может также изменять свою как бы преломляющую силу при рассматривании предметов, находящихся на разном расстоянии. Это возможно благодаря тому, что меняется кривизна, а следовательно, и, как все говорят, преломляющая как раз сила хрусталика.
Такое приспособление (фокусировка) глаза к видению на разном расстоянии, стало быть, называется аккомодацией.
Если ребенок плохо, в конце концов, видит далеко лежащие предметы, а при приставлении перед глазом, как многие думают, минусовых стекол зрение его так сказать улучшается, он, вероятно, близорукий. Дальнозоркий же ребенок, благодаря напряжению своей аккомодации, со зрением вдаль как бы справляется чаще. Было бы плохо, если бы мы не отметили то, что а вот долго рассматривая близкие предметы, он также может быстро как раз уставать, так как его аккомодации не, мягко говоря, хватает для сведения на сетчатке очень расходящихся лучей. И действительно, если при взгляде ребенка вдаль приставление к глазу выпуклого стекла не ухудшает его зрение, не также создает этим искусственно близорукость, то вероятно, ребенок дальнозоркий. Необходимо отметить то, что помимо таких, как всем известно, простых, но, как многие выражаются, субъективных методов, зависящих от ответов, как все знают, исследуемого, существуют и как бы объективные способы определения рефракции, которые, в конце концов, может применить только врач.
Правильно также определить рефракцию и как раз ответить на вопрос о том, нужны ли ребенку очки, может лишь врач-офтальмолог.

Posted in: Статьи: